Sabtu, 04 Juli 2015

Acuan & Teknik Penilaian Proses & Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013 

Penulis                 : Dr. Kusaeri, M.Pd
Penerbit               : Ar-Ruzz Media
Tahun Terbit       : 2014
Cetakan               : 1 (satu)
Jumlah Halaman : 220 Halaman
Jumlah Bab         : 12 Bab

Penulis
Dr. Kusaeri, M. Pd., lahir di kota Bojonegoro, Jawa Timur pada 7 Juni 1972. Gelar sarjana diraihnya dari Jurusan Pendidikan Matematika IKIP Malang ( sekarang Universitas Negeri Malang). Kemudian pada tahun 2010 menyelesaikan program magister Pendidikan Matematika di Universitas Negeri Surabaya. Pada tahun 2012 berhasil menyelesaiakan Program Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) tahun 2007, dan mendapat beasiswa dari pemerintah Australia untuk menjadi visiting scholar di University of Canberra. Selanjutnya,  pada tahun 2010-2012 beliau mendapat kesempatan mendalami bidang evaluasi pendidikan matematika di Ohio State University, USA. Pada saat ini bekerja sebagai dosen di jenjang S-1 dan S-2 di Universitas Negeri Islam Sunan Ampel Surabaya (UINSA) sejak tahun 2012, sekaligus menjadi tim inti pengembang Penilaian Hasil Belajar Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI. Pada tahun 2014 tercatat sebagai anggota Himpunan Matematikawan Indonesia atau Indo-MS dan aktif sebagai pengurus Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia (HEPI) Jawa Timur.

PENDAHULUAN
Buku " Acuan & Teknik Penilaian Proses & Hasil Belajar dalam Kurikulum 2013" ini hadir sebagai solusi dalam melakukan serangkaian penilaian yang autentik yang dilakukan oleh para praktisi (guru, dosen, dan pemerhati pendidikan) serta mahasiswa di tingkat sarjan S-1 maupun magister S-2 yang sedang mendalami evaluasi pembelajaran. Karena, isinya yang lengkap serta pembahasanya mudah dipahami.

Sinopsis
  Selain kurikulum, proses pembelajaran dan penilain merupakan bagian yang tidak bisa dipisahkan dalam kegiatan belajar mengajar. Karena, penilaian menjadi komponen utama dalam tugas dan pekerjaan guru. Ada tiga istilah dalam konsep dasar penilaian, yaitu pengukuran, penilaian, dan evaluasi. Ketiga istilah ini memiliki arti yang berbeda karena penggunaannya juga berbeda.
Ada beberapa hal yang perlu diketahui dan dikuasai guru terkait penilaian, yaitu : Guru harus mampu memilih dan memiliki kemampuan mengembangkan prosedur penilaian yang tepat untuk membuat keputusan pembelajaran, guru harus memiliki kemampuan dalam melaksanakan, melakukan penskoran, dan menafsirkan hasil penilaian, guru harus memiliki kemampuan menggunkan hasil-hasil penilaian untuk membuat keputusan–keputusan dibidang pendidikan, guru harus memiliki kemampuan mengembangakn teknik penilaian yang valid dan menggunakan informasi penilaian, dan guru harus memiliki kemampuan mengomunikasikan hasil-hasil penilaian.   
   Menjadi seorang guru tentunya tidak semudah yang kita bayangkan, selain perlu mengetahui pengetahuan mengenai penilaian, seorang guru juga memerlukan keterampilan. Keterampilan disini mengacu pada teknik penilaian seperti, teknik penilaian tes tulis berupa pilihan ganda maupun uraian,penilaian  portofolio, penilaian kinerja, penilaian proyek, penilaian diri, penilaian jurnal, penilaian tes lisan dan penugasan.

Kelebihan
1.  Sampul bukunya bagus, sehingga bisa menarik perhatian pembaca.
2. buku yang hanya memiliki sedikit halaman juga sangat efektif untuk dibawa kemana-mana.
3.  bahasanya mudah dipahami.
4. contoh yang diberikan sangat mudah dipahami dan dapat dengan mudah diterapkan oleh para guru      disekolah dalam melakukan penilaian.
5.Terdapat indeks untuk kata-kata yang sulit dimengerti.
6. buku ini paling lengkap.

Kekurangan
1.  isi bukunya belum berwarna, jadi pembaca agak jenuh membaca.
2. Tidak terdapat perbedaan dari setiap teknik penilaian.


Posted by Unknown On 22.47 No comments READ FULL POST

Rabu, 31 Desember 2014




buku ini berisi materi matematika dalam bahasa inggris.

jika anda ingin mendapatkannya silahkan download dibawah ini : 



Posted by Unknown On 06.00 No comments READ FULL POST



>> Bangun datar merupakan sebutan untuk bangun-bangun dua dimensi.

>> Bangun ruang disebut juga bangun tiga dimensi. Bangun ruang merupakan sebuah bangun yang memiliki ruang yang dibatasi oleh beberapa sisi.

materi disini tentang bangun datar dan bangun ruang yang berbahasa arab, bisa di download dibawah ini : 


Posted by Unknown On 05.49 No comments READ FULL POST




>> Balok adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh tiga pasang persegi atau persegi panjang, dengan paling tidak satu pasang di antaranya berukuran berbeda.

>> Kubus adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi oleh enam bidang sisi yang berbentuk bujur sangkar dan kongruen.

materi selanjutnya bisa di download dibawah ini :




Posted by Unknown On 05.30 No comments READ FULL POST
  • RSS
  • Delicious
  • Digg
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
Dari : Situs Alfi

    Blogger news

    Blogroll

    About